Reasigna el CCSD a decenas de empleados en el proceso de “excedentes” de otoño
El Distrito Escolar del Condado Clark está reasignando hasta 78 empleados basándose principalmente en la inscripción de los estudiantes y los cambios de programa.
El distrito escolar, que cuenta con aproximadamente 42 mil empleados, celebró reuniones el miércoles para los empleados de apoyo afectados y el jueves para los empleados con licencia. En las sesiones, los trabajadores pudieron elegir entre cientos de puestos de trabajo vacantes en otras escuelas durante lo que se conoce como proceso de “excedentes”.
De los afectados, aproximadamente 55 son empleados con licencia (incluyendo profesores) y 23 son personal de apoyo, según el distrito. El número de empleados con licencia puede fluctuar ya que la segunda reunión aún no se había producido cuando un portavoz del distrito proporcionó una actualización el jueves por la tarde.
Los empleados afectados son cambiados involuntariamente a otros campus o puestos si su escuela tiene una caída en el número de estudiantes a partir de un “día de recuento” de otoño. Las reasignaciones son para el resto del año escolar.
En la reunión para los profesionales de apoyo, el distrito dejó claro que los empleados deben elegir entre los puestos disponibles para los que están calificados y son elegibles.
“En caso de que no haya un puesto lateral disponible, el empleado puede seleccionar un puesto de menor categoría salarial”, dijo en una presentación. Si hay un puesto lateral disponible y un empleado está cualificado pero lo rechaza, “el empleado renuncia de hecho al CCSD”, dijo.
Los empleados con menos antigüedad son trasladados a otros puestos, a menos que alguien se ofrezca irse.
Como resultado del proceso, algunas escuelas ganarán empleados; otras los perderán.
Para el personal de apoyo, había alrededor de 690 puestos vacantes para elegir durante el proceso de superávit, escribió el presidente de la Education Support Employees Association Jan Giles por correo electrónico.
Seis empleados no tenían una opción de posición lateral y dos de ellos aceptaron los descensos “en contra del consejo del sindicato”, dijo Giles.
Una portavoz del sindicato de maestros de la Asociación de Educación del Condado Clark no tenía una actualización sobre el proceso de excedentes el jueves, pero una hoja de cálculo del distrito mostrada en la reunión para los profesionales con licencia mostró más de 560 puestos de trabajo disponibles.
El Review-Journal contó aproximadamente 41 empleados con licencia que participaron en la reunión de excedentes. De ellos, unos ocho seleccionaron Nevada Learning Academy, la única escuela en línea del distrito escolar, que vio un crecimiento exponencial de las inscripciones este año escolar en medio de la pandemia de COVID-19.
Los opositores del proceso de excedentes argumentaron que es perjudicial para los empleados y los estudiantes, y puede conducir a un mayor tamaño de las clases para los estudiantes cuando sus maestros son desplazados a otro campus.
Otros argumentan que hay problemas con el proceso dada la ley de reorganización del estado que permite a los directores del CCSD y los campus más control sobre las decisiones, incluyendo la dotación de personal.
“Solo una palabra de precaución: El excedente hace que los maestros y el personal de apoyo se sientan muy incómodos y poco valorados”, dijo la maestra Machelle Rasmussen al Consejo Escolar en su reunión de la semana pasada.
Este otoño se están reasignando menos profesionales con licencia en comparación con los años escolares anteriores.
En otoño de 2020, por ejemplo, aproximadamente 65 se enfrentaron al excedente. Antes de eso, el distrito tenía 122 maestros en el proceso de excedentes en el otoño de 2017 y 98 en el otoño de 2016.
