No está claro si la situación del personal del CCSD mejoró durante la “pausa” de cinco días
Más de 300 mil alumnos del Distrito Escolar del Condado Clark y 40 mil empleados volvieron a clases el miércoles tras una “pausa” de cinco días, pero no estaba claro cuántos no asistieron, ya fuera por COVID-19 o por alguna otra razón.
En Rowe Elementary School, en South Bruce Street, cerca de la UNLV, el padre Raynard Marinas aparcó el miércoles por la mañana junto a un bordillo, cerca de una de las entradas de la escuela, y esperó a que se abriera el recinto antes de enviar a sus hijos, Kade, de siete años, y Rayden, de seis, adentro.
“Realmente no quiero”, dijo Marinas, que mudó a su familia desde Hawái a Las Vegas hace un año, sobre el hecho de que sus hijos de primer y segundo grado asistan a clases presenciales. “Esperaba que pudieran estudiar por internet”.
Pero otros padres dijeron que estaban encantados de volver a llevar a sus hijos a la escuela.
“Es estupendo porque a mi hijo le encanta la escuela”, dijo María Vega, poco después de dejar a su hijo de seis años, Aarón, en otra puerta de la escuela.
Vega también dijo que las familias de la escuela se toman en serio las precauciones.
“Si miras a tu alrededor, todo el mundo lleva cubrebocas”, señaló.
¿Ha mejorado la situación del personal?
No estaba claro el miércoles si la precaria situación del personal del distrito había mejorado durante la llamada “pausa”, que comenzó el viernes y terminó el martes.
Mónica Cortez, superintendente adjunta de la división de servicios estudiantiles del distrito escolar, dijo a los periodistas en una reunión informativa que no tenía datos sobre las ausencias de empleados y estudiantes para el miércoles.
Y el portavoz del distrito, Mauricio Marín, dijo que las cifras de ausencias se publicarán semanalmente, y que la próxima tanda se espera para el viernes.
Pero Cortez dijo que el distrito está haciendo todo lo posible para continuar con la instrucción presencial de los estudiantes.
Cortez dijo que los empleados estaban terminando el miércoles de despejar el resto de la acumulación de contactos de estudiantes y empleados enviados a las líneas directas del distrito antes de las vacaciones, lo que permitirá a muchos volver a los campus.
El martes, el distrito escolar dijo que sus enfermeras se habían contactado con 1,409 empleados durante la pausa y autorizaron a 1,068 a volver al trabajo. También se pusieron en contacto con 4,057 padres y autorizaron el regreso de 2,324 alumnos.
El sistema de notificación al distrito de nuevos casos de COVID-19 o de posibles exposiciones, y de autorización para que los empleados y los alumnos vuelvan al campus, ha sido fuente de quejas desde poco antes de que se reanudaran las clases el 5 de enero tras las vacaciones de invierno.
Tanto los padres como los empleados han expresado su frustración por las líneas telefónicas del distrito -una para los estudiantes y otra para los empleados- y han dicho que no han podido comunicarse o que se han enfrentado a largos tiempos de espera.
Los formularios en línea llenan un vacío
En respuesta, el distrito creó formularios en línea -uno para los padres y otro para los empleados- que las personas que llaman pueden rellenar si no consiguen comunicarse con el sistema telefónico.
A partir del miércoles, el formulario para padres solo estará disponible cuando el tiempo de espera por teléfono alcance un determinado umbral, dijo Cortez, y añadió que volver a las conversaciones individuales por teléfono sigue siendo una prioridad.
Hasta la 1:30 p.m. del miércoles, el distrito había recibido 827 formularios de estudiantes ese día -la mayoría de los cuales eran padres que reportaban que su hijo/a había estado expuesto a alguien que había dado positivo a COVID-19- y 220 formularios de empleados, dijo Cortez. No dijo cuántas llamadas se recibieron.
El distrito también tenía registrados algo más de mil “distintivos amarillos” para empleados hasta el miércoles, dijo, refiriéndose a un sistema de detección separado que pretende evitar que los empleados se reporten al trabajo enfermos.
Los empleados del distrito escolar deben usar una herramienta de monitorización diaria de síntomas a través de la aplicación emocha Health Mobile antes de reportarse al trabajo. Si reportan ciertos síntomas que podrían estar asociados con COVID-19, se les emite un distintivo digital amarillo, y se les exige que hagan un seguimiento con el distrito para que se les autorice a volver a trabajar.
Conseguir la reincorporación implica una conversación telefónica con una enfermera de la escuela, usando la misma línea telefónica del distrito para los empleados, que a menudo es inalcanzable debido al volumen de llamadas.
El funcionamiento de las pruebas incluye pruebas rápidas
El distrito también está recurriendo a las pruebas de COVID-19 para ayudar a mantener abiertas las escuelas. Cortez dijo el miércoles que la operación para empleados, estudiantes y “miembros del hogar” de los empleados estaba funcionando eficazmente.
Algunas personas pueden someterse a las pruebas rápidas, en las que reciben los resultados en 15 minutos, dijo.
Para las pruebas PCR, las muestras se envían a un laboratorio de California, y normalmente se tardan entre 24 y 72 horas en obtener los resultados, dijo Cortez, y estos se envían directamente a la persona que se sometió a la prueba.
Kimberly Franich, directora de enfermedades contagiosas del Distrito de Salud del Sur de Nevada, dijo que los funcionarios de la agencia de salud pública están asesorando y apoyando a los funcionarios escolares en su esfuerzo por mantener las escuelas abiertas.
Dijo en una sesión informativa el miércoles que el distrito de salud ha proporcionado equipos de rastreo de contactos para aumentar los esfuerzos del distrito y ha proporcionado orientación sobre el aislamiento para ayudar a reducir la transmisión del virus en las escuelas.
El distrito de salud también responde a cualquier pregunta que pueda tener el distrito escolar y tiene personal disponible para ayudar, dijo Franich.
