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El CCSD registra un descenso en calificaciones de exámenes de inglés y un aumento en matemáticas

El Distrito Escolar del Condado Clark tuvo una caída en los resultados de los exámenes de los estudiantes en artes del lenguaje inglés el año escolar pasado, pero obtuvo ganancias en matemáticas.

El Departamento de Educación de Nevada publicó el viernes los resultados de las evaluaciones Smarter Balanced. Los estudiantes de tercero a octavo grado tomaron los exámenes estándares esta primavera.

En todo el estado, el 41 por ciento de los estudiantes fueron competentes en artes del lenguaje inglés (por debajo del 43.7 por ciento el año escolar anterior) y el 31 por ciento en matemáticas (por encima del 29.8 por ciento).

En un comunicado de prensa el viernes, el Departamento de Educación de Nevada dijo que está “comprometido con la transparencia y dedicado a mejorar los resultados de los estudiantes en todo el estado”.

“Está claro que los estudiantes de Nevada todavía se están recuperando de la interrupción del aprendizaje debido a la pandemia, al igual que los estudiantes de todo el país”, dijo el departamento.

Todos los niveles de grado vieron una disminución en los resultados de los exámenes de lengua y literatura inglesa y aumentos en matemáticas.

En el Distrito Escolar del Condado Clark, el 39 por ciento de los alumnos obtuvieron buenos resultados en lengua inglesa (frente al 41.2 por ciento) y el 28.2 por ciento en matemáticas (frente al 26.4 por ciento).

El estado también emitió “calificaciones por estrellas” de las escuelas bajo el Marco de Rendimiento Escolar de Nevada – un sistema de rendición de cuentas a nivel estatal – por primera vez desde antes de la pandemia de COVID-19.

El distrito del Condado Clark dijo que 108 escuelas – alrededor de un tercio de sus campus – aumentaron sus calificaciones en el índice en comparación con 2022.

“Los efectos continuos del COVID son evidentes, ya que vemos una mejora desde el bajo rendimiento durante ese episodio”, dijo la presidenta de la Junta Escolar, Evelyn García Morales, en un comunicado de prensa. “Estamos alentados por la mejora que vemos y debemos permanecer vigilantes para asegurar que nuestros niños se recuperen por completo para superar las expectativas”.

Las escuelas reciben una puntuación de índice, que se traduce en una clasificación por estrellas. Se basa en factores como los resultados de los exámenes, el absentismo crónico y la tasa de graduación.

Es la primera vez que se emiten calificaciones de estrellas desde el año escolar 2018-19.

El distrito dijo que se necesita más trabajo para “garantizar que todas las escuelas continúen viendo ganancias o aumenten sus tasas de progreso”.

Los estudiantes de primaria continúan mostrando el repunte más rápido en matemáticas, dijo el distrito. Señaló a su inversión en materiales escolares y aprendizaje profesional para los maestros en los últimos dos años como un factor.

El superintendente Jesús Jara dijo que la mejora de los resultados en todo el distrito demuestra que, con la instrucción y el plan de estudios adecuados, los estudiantes pueden mejorar su rendimiento.

Clasificación por estrellas

En todo el estado, el porcentaje de escuelas que obtuvieron la calificación más alta posible de cinco estrellas disminuyó en comparación con el año escolar 2018-19. Y el número de escuelas de una estrella creció. Casi el 26 por ciento de las escuelas recibieron una calificación de una estrella, frente al 11.7 por ciento.

Casi el 10 por ciento de las escuelas recibieron cinco estrellas – por debajo del 14.8 por ciento. Y el 9.2 por ciento obtuvo cuatro estrellas, el 20.7 por ciento obtuvo tres estrellas y el 22.6 por ciento obtuvo dos estrellas.

El Gobernador Joe Lombardo y la Legislatura estatal aprobaron el mayor presupuesto educativo de la historia del estado, con un aumento de 2,600 millones de dólares en un periodo de dos años.

“El gobernador y la Legislatura han preparado a los distritos y a las escuelas chárter para el éxito”, dijo en el comunicado el superintendente de Instrucción Pública del Estado, Jhone Ebert. “Ahora es el momento de aprovechar las oportunidades para asegurar que nuestros estudiantes prosperen”.

En todo el estado, 15 escuelas aumentaron sus calificaciones en dos estrellas o más.

La preparatoria American Preparatory Academy, una escuela pública chárter en Las Vegas, tuvo un aumento de tres estrellas.

Dos escuelas magnet del distrito escolar – O’Callaghan i3 Learn Academy y White Academy of the Performing Arts – presentaron un aumento de dos estrellas.

La escuela secundaria Explore Knowledge Academy y la escuela primaria American Preparatory Academy, ambas chárter, también aumentaron dos estrellas.

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