Los demócratas dan prioridad al teatro político en lugar de aumentar la financiación a la educación
La puntuación política es más importante para los demócratas legislativos que financiar los programas que creen que mejorarán la educación.
El lunes, los demócratas presentaron el Proyecto de Ley del Senado 551 (SB551), que proporcionaría alrededor de 100 millones de dólares en fondos para iniciativas de seguridad escolar, programas de preescolar y escuelas adicionales Zoom y Victory. La semana pasada, los republicanos del Senado identificaron alrededor de 250 millones de dólares en fondos disponibles y propusieron gastar dinero extra en programas educativos.
Pero no hay ventaja política cuando ambas partes apoyan objetivos similares. Por lo tanto, en el SB551, los demócratas han combinado esta financiación con la extensión de la tasa impositiva empresarial modificada actual. La ley exige que la tasa disminuya al final del año fiscal.
La Constitución de Nevada requiere la aprobación de dos tercios en ambas cámaras para cualquier proyecto de ley “que cree, genere o aumente los ingresos públicos en cualquier forma”. Los demócratas tienen una mayoría absoluta en la Asamblea, pero son un voto tímido en el Senado. En lugar de negociar con los republicanos, obligaron a la Oficina del Consejo Legislativo a considerar que la extensión de una tasa impositiva no requiere un voto de dos tercios. “Dudoso” es una manera generosa de describir esa interpretación. La única razón por la que los demócratas quieren extender la tasa impositiva actual es por el dinero extra. Si un proyecto de ley “aumenta cualquier ingreso público en cualquier forma” requiere una votación de dos tercios.
La Legislatura “está creando una crisis constitucional”, el líder de la minoría del Senado James Settelmeyer, republicano por Minden, tuiteó sobre los esfuerzos demócratas para extender los impuestos sin un voto de dos tercios. Es “una clara violación de la Iniciativa de Restricción Fiscal”.
Esto hace una votación para ampliar la tasa de impuesto comercial modificada más allá de aumentar los impuestos. Es un respaldo de facto a la opinión legal de basura de la Oficina de Asesoría Legislativa (LCB, por su sigla en inglés). Los republicanos del Senado se han unido hasta ahora en su oposición.
Los demócratas del Senado están contentos con el doble vínculo que creen que han creado. Cada senador “tiene una opción qué hacer: financiar estos programas esenciales que son críticos para el éxito y la seguridad de nuestras escuelas o elegir otorgar a las corporaciones un recorte de impuestos”, notificó en un comunicado la líder de la mayoría del Senado, Nicole Cannizzaro, demócrata por Las Vegas.
Pero el argumento de Cannizzaro se refleja mal en los demócratas, incluida ella misma. Si estos programas son esenciales para el éxito de los estudiantes, ¿por qué el gobernador Steve Sisolak no los financió en su presupuesto inicial? Si los fondos son necesarios para la seguridad, ¿por qué los demócratas del Senado redujeron la cantidad que Sisolak propuso para la seguridad escolar hace unos días?
Para hacer las afirmaciones de Cannizzaro aún más absurdas es que los republicanos ya han identificado el dinero no asignado que podría gastarse en estas iniciativas. Incluso el cálculo político resulta algo raro. Esperen a que el público culpe a los responsables (los demócratas) si los republicanos ganan un juicio judicial sobre la constitucionalidad del proyecto de ley.
Es dudoso que estos programas aumenten el rendimiento de los estudiantes, pero no esperen mucha discusión sobre ese tema. Los aumentos en los gastos de educación continua en los últimos 60 años no han funcionado, entonces, ¿por qué detenerse ahora?
La SB551 no se trata de ayudar a los niños, se trata de política. Los demócratas están utilizando a los estudiantes como utilería para intentar obtener puntos políticos.
