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Gilbert no se equivoca respecto a una emergencia escolar

El candidato republicano a gobernador, Joey Gilbert, dice que quiere emitir una declaración de emergencia para hacerse cargo de las escuelas del estado.

Pero espera, escúchalo.

Gilbert dice que usaría los poderes descritos en los Estatutos Revisados ​​de Nevada para hacerse cargo por completo de las escuelas debido a la creciente violencia, el bajo rendimiento académico y para “eliminar la corrupción, la incompetencia y el abuso que sufren nuestros niños por parte de los izquierdistas radicales que se han infiltrado en nuestro sistema escolar”.

Para inspirarse, Gilbert cita al gobernador Steve Sisolak, cuya declaración de emergencia llevó al cierre de negocios en Nevada (incluido el Strip), mandatos de máscaras y límites en las reuniones para combatir la pandemia de COVID-19. Esa declaración sigue vigente.

Aunque la ley dice que el manejo de emergencias incluye una crisis que involucre violencia en la propiedad escolar, en una actividad escolar o en un autobús escolar, no está del todo claro que la ley estatal otorgue al gobernador el poder de hacerse cargo por completo de las escuelas de Nevada.

Gilbert dice que tomaría medidas enérgicas contra los faltistas, impondría la disciplina tradicional a los estudiantes rebeldes o violentos, implementaría pruebas voluntarias de detección de drogas, haría obligatorio aprobar los exámenes para graduarse, impondría requisitos de trabajo, evaluaría personalmente a los administradores de la escuela (y eliminaría a los que se encontraran deficientes), exigiría a todos los administradores que enseñaran y exigiría a los miembros de la junta escolar que visiten las escuelas.

Entonces, cuando dice que se haría cargo, no es una metáfora.

Pero si bien Gilbert puede estar equivocado sobre la ley, dice que esperaría un retroceso legal y estaría listo para contraatacar, tiene razón en una cosa: la educación en Nevada está en crisis. Es una emergencia. Abordarlo requiere un sentido de urgencia que parece totalmente ausente.

Las escuelas de Nevada han tenido un rendimiento inferior durante años. Los puntajes de las pruebas, las tasas de graduación, las clases universitarias de recuperación, todo lo demuestra. Y aunque los administradores escolares se han vuelto creativos acerca de cómo se miden las escuelas, ¡a veces son las estrellas! ¡a veces son calificaciones con letras! — El progreso para arreglar las cosas ha sido mucho más lento.

Y ahora, la violencia está aumentando en las escuelas: una maestra de Eldorado High School fue agredida sexualmente y casi asesinada por un estudiante. Las peleas son comunes y los videos de esas peleas son populares en línea. Estudiantes y maestros han organizado protestas diciendo que tienen derecho a sentirse seguros en la escuela. Como si tal cosa pudiera siquiera ser debatida.

Verran Tucker, monitor del campus y entrenador en Eldorado, le dijo a Lorraine Longhi del Review-Journal que “nuestro personal y la seguridad de los estudiantes deben ser una prioridad. Necesitamos algo de urgencia… solo un poco de urgencia”.

¿Qué tal mucha urgencia, que es justo lo que Gilbert está sugiriendo, incluso si su plan general no pasa la prueba legal?

“Creo que va a tomar una acción audaz”, dijo Gilbert. “No conozco otra forma de intervenir y hacer lo que se debe hacer”.

Si bien los métodos pueden diferir, todos deberíamos estar de acuerdo en la parte de emergencia. Como señala Gilbert, los fracasos en las escuelas se propagan por todo el estado de otras formas. Los estudiantes a los que se les niega una buena educación tienen muchas menos perspectivas en la vida y algunos inevitablemente recurren a la delincuencia. (Gilbert dice que la falta de consecuencias por el mal comportamiento en el campus alimenta la idea de que las consecuencias por el crimen en el mundo real son pocas). La falta de una fuerza laboral educada hace que sea mucho más difícil para el estado atraer nuevos negocios a Nevada, especialmente del tipo de industrias que ofrecen empleos bien remunerados.

Y no olvidemos las obligaciones básicas que todos tenemos con los niños para brindarles una educación adecuada para que puedan ganarse la vida, contribuir a la sociedad, desarrollar su potencial y perpetuar la democracia estadounidense.

Si fracasamos en nuestras escuelas, fracasaremos en nuestro país. Y Nevada está fallando.

No se puede esperar que una sola persona, ni siquiera un gobernador, resuelva el problema. Es difícil lograr que los padres se involucren en la educación y, a menudo, los que se involucran lo hacen por las razones equivocadas, enfocados en las cosas equivocadas. La Legislatura aprobó muchas leyes que los directores y maestros deben implementar. Pero muchos no dan como resultado mejoras medibles para los estudiantes. Los miembros de la Junta Escolar pasan al menos tanto tiempo peleando entre sí como dirigiendo una organización multimillonaria. Y si bien Gilbert puede decir que las escuelas no necesitan más dinero, Nevada nunca ha financiado sus escuelas de la manera en que deben ser financiadas.

Es un problema complejo y abrumador con la responsabilidad distribuida, lo que dificulta la rendición de cuentas.

Es dudoso que una declaración de emergencia solucione un problema que ha persistido durante décadas. Pero no importa lo que diga sobre Gilbert y su plan, tiene razón en una cosa: nuestras escuelas requieren una reforma urgente. Es una emergencia que exige la atención de todos.

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