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Fideicomisarios le dan calificaciones mixtas al superintendente Jesús Jara

El Superintendente Jesús Jara obtuvo altas calificaciones por su enfoque en el éxito estudiantil, pero obtuvo un puntaje bajo por su responsabilidad y comunicación, así como por retener y recompensar al personal, en su primera evaluación por parte de la Junta de Fideicomisarios del Distrito Escolar del Condado de Clark.

A cada síndico se le pidió que calificara a Jara en una escala de uno a cuatro en una serie de características que tenían el propósito de medir qué tan bien el superintendente había dirigido el Distrito en sus primeros 18 meses de trabajo. Los puntajes de todos los custodios fueron calculados en un promedio.

“Este es un nivel de supervisión que acojo con beneplácito”, expresó Jara antes de que los custodios discutieran su evaluación. “No tengo miedo de lo que me hagan responsable”.

Jara también completó una autoevaluación, que proporcionó la base de la evidencia para que la junta la considerara al hacer sus calificaciones.

En cuatro categorías, Jara obtuvo el puntaje más alto por establecer metas para el éxito estudiantil y por su enfoque en la visión de la junta, que dice que todos los estudiantes deben graduarse preparados para tener éxito. En elogios escritos, la presidenta de la junta, Lola Brooks, señaló que Jara parece estar totalmente comprometido con el Distrito, incluso en tiempos de adversidad.

Pero Jara obtuvo puntuaciones más bajas por lo bien que se adhirió a los valores centrales del Distrito, que incluyen “altas expectativas, responsabilidad, equidad, innovación, integridad, servicio al cliente y comunicación”, así como por su compromiso de atraer y retener al personal.

Los fideicomisarios sugirieron específicamente que Jara mejorara la comunicación con todas las partes interesadas, y que “implementara una manera más metódica al tomar decisiones a gran escala, de modo que las consecuencias no deseadas se tengan más en cuenta”.

La junta también preparó una autoevaluación en la que los custodios indicaron que creían que la junta era excelente para comprender las necesidades diversas y cambiantes de los estudiantes y las escuelas.

Pero múltiples custodios también dijeron que la junta necesitaba entender mejor la diferencia entre supervisión y microgestión, y que el uso de ataques personales se había salido de control.

“Es aceptable estar en desacuerdo o incluso que haya votos divididos; ninguno de nosotros se beneficia de ataques personales, incluyendo a la persona que ataca”, escribió el Custodio, Chris Garvey, en su parte de la autoevaluación.

Algunos miembros del público se dirigieron a la junta sobre la evaluación de Jara, pero el periodo de comentarios públicos fue abrumado por los padres de Clark High School que expresaron su insatisfacción con el director Antonio Rael.

Afirmaron que las decisiones de Rael han creado una atmósfera hostil que, según ellos, ha llevado a la partida de maestros y otros miembros del personal. Jara concluyó que tendría una reunión con los preocupados padres el lunes.

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