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El CCSD endurece los requisitos para reportar los contactos con los estudiantes

La nueva orientación del Distrito Escolar del Condado Clark (CCSD) busca estandarizar la forma en que los maestros hacen contacto con los estudiantes durante los cierres escolares después de que el informe del Review-Journal de la semana pasada pusiera en duda los esfuerzos del Distrito para rastrear la información.

Los estudiantes deben ser contactados una vez por semana por un maestro con licencia durante los cierres de las escuelas, de acuerdo con el Departamento de Educación de Nevada, y aquellos que no puedan ser contactados por una semana serán marcados como ausentes.

El Review-Journal informó la semana pasada que el CCSD parecía no cumplir con esta directiva después de que el Distrito no pudo identificar el número de estudiantes contactados pese a las múltiples solicitudes del periódico.

El CCSD informó más tarde que 257 mil 486 estudiantes (o cerca del 79 por ciento de los 325 mil 81 del Distrito) fueron contactados por sus maestros durante la primera semana de aprendizaje a distancia, dejando cerca del 21 por ciento fuera. El Distrito no proporcionó los números de la segunda semana de aprendizaje a distancia.

Una circular del CCSD con fecha del 9 de abril establece que los maestros deben ahora registrar la comunicación de dos vías en la plataforma conocida como Infinite Campus para tomar asistencia durante la educación a distancia. Una nueva opción aparecerá en el registro de contactos para indicar si el contacto hecho con un estudiante o sus padres y tutores a través de correo electrónico, textos o llamadas telefónicas fue respondido.

También se puede registrar el contacto demostrando que un estudiante ha progresado en las actividades de aprendizaje impartidas por el profesor, y una opción separada permite a los maestros registrar “exenciones documentadas” de estudiantes que no tienen acceso a un dispositivo o una conexión a Internet y no pueden salir de casa para recoger un paquete de aprendizaje impreso.

La circular también anima a los profesores a volver y cambiar o crear entradas de asistencia para los estudiantes que se remontan a la primera semana de cierre de las escuelas el 16 de marzo.

“Como se anunció el 20 de marzo de 2020 y se aclaró en otro adicional el 23 de marzo de 2020, los maestros y otros profesionales autorizados deben utilizar el registro de contacto de maestros en Infinite Campus para tomar la asistencia durante la educación a distancia”, indica la circular.

Los maestros señalan que previamente habían registrado todos los contactos intentados, ya sea a través de correos electrónicos generados por un sistema de administración de tareas, o por llamadas telefónicas y mensajes, agregando notas acerca de las cuales los estudiantes no pudieron ser localizados. La opción de indicar que la comunicación era bidireccional es nueva, subrayaron.

El Distrito expuso la semana pasada que los profesores habían realizado 678 mil 324 contactos durante las dos primeras semanas de aprendizaje a distancia, pero no proporcionaron detalles sobre el número de estudiantes a los que se contactó en la segunda semana.

En una declaración enviada por correo electrónico sobre la nueva directiva de comunicación, los representantes enfatizaron que el CCSD recibió “aclaraciones adicionales sobre la definición de contacto con los estudiantes y cómo deben contarse”, y lo comunicó a los maestros y directores.

“Como el CCSD trabajó con el Departamento de Educación de Nevada (NDE) para definir los procesos y desarrollar planes, se ha proporcionado una aclaración adicional con respecto a la definición de contacto con los estudiantes y cómo estos deben ser contados,” detalla la declaración.

Un mensaje del Distrito enviado a los padres el lunes también indicaba que las familias deben esperar escuchar a los maestros al menos una vez por semana.

“Pedimos que nuestros estudiantes y padres revisen sus mensajes de correo electrónico y de teléfono con regularidad, y que respondan a los educadores lo antes posible”, señala la declaración. “También pueden ayudar a los maestros a ser más eficientes verificando que la información de contacto esté actualizada en Infinite Campus”.

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