Crece el enfoque en el éxito estudiantil en el CSN
¡Saludos desde el Colegio del Sur de Nevada! Algunos de los mejores y más brillantes alumnos del CSN se reunieron al comienzo de el nuevo semestre para mostrar sus buenas ideas en la Tercera Feria Anual del Póster.
Estas buenas ideas incluyeron cursos de ciencia que ayudaron a los estudiantes a hablar con otros estudiantes para recaudar retroalimentación sobre cómo hacer sus clases mejores, así como sobre la creación de una serie de videos en línea para ayudar a los estudiantes a mejorar sus calificaciones en los exámenes de colocación de matemáticas.
La feria del póster es una de las partes de los esfuerzos para lograr el éxito de los estudiantes. James McCoy, vicepresidente asociado de éxito estudiantil de CSN, encabeza estos esfuerzos. La idea es mantener el éxito estudiantil al frente. Dando a conocer buenas ideas hace que todos tomen responsabilidad de su éxito. Esto también ayuda a inspirar y a hacer éxitos el trabajo en equipo entre la facultad, los empleados del colegio y los estudiantes.
La facultad y los administradores conocen lo que otros están haciendo, y lo que está funcionando bien.
El Director del Planetario, Andrew Kerr, y sus colegas, por ejemplo, instituyeron un sistema donde reciben retroalimentación casi instantánea por parte de los estudiantes sobre lo que funciona en sus clases y lo que podría mejorarse.
“Cuando los estudiantes se sienten involucrados en las clases que están tomando, ellos las aprovechan más”, dijo Kerr.
La instructora de biología, Sonja Burd dirige el programa de ciencia de verano, un programa creado con fondos federales. Luego de participar en el programa, que generalmente se enfoca en grupos poco representados, el ochenta y cuatro por ciento de los estudiantes involucrados dijeron que estarían más dispuestos a buscar una carrera en ciencias biomédicas, y además tuvieron una tasa alta de persistencia.
El profesor de matemáticas, Eric Hutchinson, presentó un proyecto que acaba de lanzarse. Está diseñado para ayudar a los estudiantes a realizar su mejor esfuerzo en los exámenes de colocación de matemáticas.
El CSN tiene muchos estudiantes no tradicionales, aquellos que han estado fuera de la escuela por un largo periodo. Frecuentemente, estos estudiantes no han realizado ejercicio de matemáticas o aritmética muy complicados en años. Cuando se presenten a hacer el examen de colocación de matemáticas, sin haber practicado o revisado el tema, obtienen malos resultados.
Un comité realizó varios videos para explicar a los estudiantes cómo pueden potencialmente mejorar sus calificaciones, lo que puede ahorrarles tiempo y dinero a largo plazo.
Hubo docenas de presentaciones similares, enfocándose en todo, desde ayudar a los estudiantes en los Centros de Escritura del CSN, hasta cómo la expansión de la biblioteca en línea ha ayudado a muchos estudiantes a recibir la ayuda que necesitan.
La facultad, los empleados y los estudiantes que asistieron y llevaron a cabo presentaciones en la Feria del Póster fueron expuestos a muchas buenas ideas. Esperamos que las mejores de estas ideas sean implementadas aquí en el CSN, de esta manera, todos podrán verlas también.
