Candidatos discuten sobre profesores y financiación educativa en foro de Las Vegas
Los candidatos para la Junta Escolar del Condado de Clark y la Junta de Regentes de Nevada abordaron la retención de maestros, la financiación y la rendición de cuentas en un foro en la Public Education Foundation en Las Vegas el lunes.
Gran parte de la discusión de los cuatro candidatos a la Junta Escolar que asistieron se centró en los maestros, ya que respondieron preguntas de los docentes de Teach Plus Nevada.
La candidata del Distrito F, Danielle Ford, dijo que los maestros no se sienten seguros o que pertenezcan.
“Creo que no confían en los fideicomisarios actuales”, comentó. “La palabra confianza está en esa palabra. Siento que los maestros deberían poder confiar en que los administradores tienen sus mejores objetivos en mente. Los estudiantes, las familias y los maestros, no creo que tengamos eso”.
Los candidatos aceptaron en gran medida el tema de la financiación adecuada de la educación, señalando que apoyan la canalización de la marihuana y los impuestos de habitaciones de hoteles hacia la educación.
Pero diferían en cómo presionar para conseguir ese dinero.
“Necesitamos aprobar una ley que diga que los fondos suplementarios solo van a las escuelas”, determinó la candidata del Distrito F, Kali Fox Miller. “No estamos a la altura de las expectativas de la comunidad”.
Al mejorar los resultados de los estudiantes, la candidata del Distrito D, Irene Cepeda, destacó el papel que desempeña el liderazgo. Asistió tanto a la Primaria Herron como a la Escuela Secundaria Von Tobel, pero observó que una tiene cinco estrellas en el sistema de responsabilidad del estado, mientras que la otra tiene una.
“Lo que me dice es que no son nuestros estudiantes en absoluto”, puntualizó. “Para mí, suena como si fuera un asunto de liderazgo”.
Los candidatos de la Junta Escolar enumeraron varios temas como sus principales prioridades.
Para la candidata del Distrito G, Linda Cavazos, quien actualmente ocupa el puesto, la moral es un tema urgente. También notó la necesidad de unir a la comunidad para cabildear para obtener financiamiento.
“Necesitamos poder comunicarnos con nuestros legisladores”, pidió. “Necesitamos poder pedirles que financien nuestra base”.
Cepeda dijo que quiere centrarse en el gobierno de la junta y asegurarse de que le dediquen más tiempo al logro personal de los estudiantes.
Miller, mientras tanto, destacó la necesidad de estudiar escuelas de alto rendimiento y difundir sus prácticas en todo el distrito.
Ford defendió una expansión de la formación profesional en las escuelas.
El titular Kevin Child, quien enfrentará a Cepeda en las elecciones de noviembre, y el recién llegado Ryan Scalia, quien enfrentará a Cavazos, no asistieron.
Dos candidatos para la Junta de Regentes, la candidata del Distrito 12, Amy Carvalho y la candidata del Distrito 1, Jo Cato, ambas destacaron la necesidad de cerrar la brecha entre K-12 y la educación superior.
Para fortalecer los colegios comunitarios, Cato sugirió trabajar con la comunidad empresarial y lanzar programas de aprendizaje.
Para responsabilizar a los sistemas de educación superior, Carvalho indicó que los regentes deben seguir a los graduados a lo largo de sus carreras y asegurarse de que estén empleados.
La financiación, citó, es otro aspecto de la rendición de cuentas.
“No podemos seguir financiando instituciones que no producen los graduados que necesitamos”, determinó.
Cato comentó que las instituciones necesitan transparencia, liderazgo y estabilidad para mantener la responsabilidad.
Los opositores de Cato y Carvalho, Laura Perkins y Andrew Coates, respectivamente, no asistieron.
El foro, patrocinado por el Centro Guinn, Hope for Nevada y el Grupo de Mujeres Profesionales de la Cámara de Comercio Latino, será seguido por otro en Reno el 3 de octubre.
