‘Los niños no duermen lo suficiente’: el Estado analiza el retrasar la hora de inicio de clases
La Junta de Educación del Estado de Nevada podría considerar una resolución en julio que podría significar horarios de inicio de clases más tarde.
La mayoría de las preparatorias en el Distrito Escolar del Condado Clark empiezan a las 7 a.m. Padres y estudiantes han expresado sus preocupaciones, y la investigación también ha mostrado que las horas tempranas de inicio están asociadas con el rendimiento académico y problemas de seguridad.
La junta discutió el tema el miércoles, pero no tomó ninguna acción. No se ha tomado ninguna decisión sobre los requisitos específicos para los horarios escolares.
El estudiante de Pahrump Valley High School, Michael Keyes, representante estudiantil de la junta estatal, dijo que siente que es importante dar opciones a los distritos escolares, estudiantes y a los padres.
También dijo que es necesario que los niños duerman más. “Es un hecho. Estos niños no duermen lo suficiente”.
La presidenta de la junta, Felicia Ortiz, dijo que pidió a los miembros que revisaran los comentarios públicos presentados en reuniones anteriores y en tres talleres celebrados en marzo y abril.
La Junta podría ver el borrador de un reglamento en julio, dijo.
Si la junta vota sobre el lenguaje de regulación, iría a la Oficina del Concejo Legislativo del estado y luego una audiencia de regulación se llevaría a cabo para permitir la participación del público, dijo Ortiz.
Actualmente, los distritos escolares ya deben presentar sus horarios al estado para su aprobación.
‘Varios factores’ a considerar
El Distrito Escolar del Condado Clark declaró el miércoles al Las Vegas Review-Journal que deben tenerse en cuenta “varios factores” a la hora de evaluar cambios significativos en los horarios escolares.
Entre ellos se incluyen las “circunstancias locales”, los impactos en el atletismo, el transporte, los programas extraescolares, las necesidades de los padres y las familias, y los horarios de trabajo de los estudiantes, dijo el distrito.
“Debido a que los cambios en las horas de inicio de la preparatoria potencialmente implicarían una reducción en los servicios a las familias que reciben transporte, o un costo sustancial no financiado para aumentar el tamaño de la flota de autobuses y el personal, nuestras familias deben ser incluidas en cualquier consideración de estos cambios antes de su propuesta”, según la declaración.
Ortiz dijo que existe la oportunidad de excluir potencialmente a los distritos escolares rurales de una regulación. Y, señaló que le gusta la idea de establecer límites, pero dando flexibilidad y elección.
Por ejemplo, eso podría significar exigir a los distritos que un determinado porcentaje de sus escuelas empiecen a funcionar más tarde.
Ortiz también dijo que cree que tener una opción de exención para los distritos es una buena idea.
El miembro de la Junta Tim Hughes dijo que están recibiendo un montón de correos electrónicos acerca de las horas de inicio de la escuela, señalando que la gente está interesada al respecto.
Los comentarios han sido en gran parte de las personas que no están satisfechos con horas “súper tempranas” de inicio, dijo.
Preocupación de los superintendentes
Susan Keema, directora ejecutiva de la Asociación de superintendentes Escolares de Nevada, dijo que las decisiones sobre los horarios de inicio de clases deben hacerse a nivel local.
La miembro de la junta de educación del estado Summer Stephens, superintendente del Distrito Escolar del Condado Churchill, dijo que la regulación podría empezar a atar las manos de los distritos que están ofreciendo una multitud de opciones para los estudiantes, incluyendo clases de cero horas.
“Realmente creo que el control local es importante”, dijo.
Stephens dijo que le gustaría ver a la junta seguir una declaración de política en su lugar.
Un par de miembros de la junta cuestionaron si la regulación propuesta respondía específicamente a las horas de inicio en el Condado Clark, en lugar de ser una cuestión a nivel estatal.
Stephens dijo que le preocupa que haya consecuencias no deseadas, incluidos los distritos que ya no pueden transportar a los estudiantes de preparatoria. “No quiero que ese sea el caso”.
El miembro de la Junta Mike Walker - un director de escuela primaria en Dayton y un fideicomisario de la Junta Escolar de Carson City - planteó preocupaciones tales como la iluminación inadecuada en los campos de atletismo, la seguridad de los estudiantes de primaria que caminan a los campus más temprano y el impacto en los empleadores locales que dependen de los trabajadores adolescentes.
