Dos escuelas chárter de Las Vegas están considerando una fusión
Dos escuelas públicas chárter de Las Vegas - TEACH Las Vegas y Sage Collegiate - están explorando la posibilidad de una fusión, pero aún no se ha tomado una decisión.
El tema surgió durante una reunión de la junta escolar del martes por la noche para TEACH Las Vegas.
Esto ocurre después de que la directora ejecutiva de TEACH Las Vegas, Andrea Moore, renunciara este mes. Las clases se cancelaron abruptamente durante un par de días combinados con un fin de semana largo, y la policía fue llamada para responder a dos disturbios en el campus de North Rancho Drive. Un gran número de estudiantes y maestros se han ido.
“Sage Collegiate está explorando la posibilidad de adquirir el campus de TEACH Las Vegas y fusionar su escuela bajo nuestro marco”, dijo la presidenta de la Junta de Sage Collegiate, Jennifer Braster, en un comunicado el miércoles. “Nuestro equipo está haciendo su debida diligencia para evaluar la viabilidad de esto y tener los beneficios para todas las partes en la vanguardia de nuestras mentes”.
La ley estatal permite fusiones de campus, dice la declaración, y “ambas escuelas están trabajando con abogados y la Autoridad Estatal de Escuelas Públicas Charter para determinar si y cómo proceder”.
La directora ejecutiva Sage Collegiate, Sandra Kinne, dijo en el comunicado: “Queremos asegurarnos de que los niños en TEACH tienen una escuela en la que continuar su educación este año y queremos lo mejor para los estudiantes y las familias en ambos campus”.
Los funcionarios de TEACH no respondieron a una solicitud de Las Vegas Review-Journal para hacer comentarios el miércoles.
La escuela, que abrió sus puertas en 2021, atiende a alumnos de primaria y secundaria.
La escuela anunció en una carta la semana pasada que estaba considerando “formar una estrecha relación” con otra escuela chárter local - que no nombró - y “posiblemente unirse a la red de esa escuela”.
La Autoridad de Escuelas Públicas Chárter del Estado de Nevada dijo en un comunicado el miércoles que “continuará trabajando estrechamente con la junta de la escuela y todas las partes involucradas para asegurar que el enfoque sigue siendo mitigar el impacto en los estudiantes y las familias”.
Sage Collegiate, una escuela independiente que abrió sus puertas en agosto de 2022, tiene cerca de 250 estudiantes de jardín de niños a sexto grado en su campus en West Charleston Boulevard.
Kinne dijo el miércoles que aún no se ha decidido nada con respecto a una posible fusión. Eso incluye detalles como si TEACH Las Vegas mantendría su nombre y campus.
La junta de TEACH Las Vegas aprobó una resolución el martes por la noche para trabajar con Sage Collegiate, dijo, señalando que Sage está trabajando en algunos contratos con el abogado de TEACH.
La organización de gestión de la carta de TEACH apoyará a la escuela sobre una base de mes a mes, dijo Kinne.
Un par de miembros del personal Sage Collegiate irá a TEACH Las Vegas el lunes para apoyar el trabajo sobre el terreno y las operaciones, dijo Kinne.
Los miembros del equipo evaluarán las prioridades para el campus y lo que tiene que suceder de manera más inmediata, dijo.
Reunión de la junta escolar
Durante la reunión de la junta escolar del martes por la noche, el director ejecutivo de la red TEACH Public Schools, Raúl Carranza, agradeció a los padres su apoyo y sus comentarios.
“Definitivamente estamos tomando nota”, dijo.
En la mañana del martes, 218 niños asistían a clases y 247 estaban inscritos, dijo Carranza.
Anteriormente, la escuela tenía más de 400 alumnos.
“Me he reunido con muchos padres y la preocupación número uno ha sido: ‘¿Permanecerá abierta la escuela? ¿Hay un maestro para la clase?’”. dijo Carranza.
Un grupo central de maestros se quedó en la escuela, dijo Carranza, y hay un maestro para cada clase, aunque algunos son maestros sustitutos.
La escuela también consiguió sustitutos adicionales esta semana para garantizar la seguridad de los estudiantes, dijo.
Dijo que ya había un gran número de maestros que solo tenían una licencia de sustituto.
Carranza dijo que la escuela está comprometida a seguir proporcionando educación a los niños.
Dijo que también está evaluando si fusionar algunas clases debido a un menor número de estudiantes.
La junta escuchó unos 20 minutos de comentarios públicos de apertura - principalmente, de los padres que quieren ver la escuela permanezca abierta.
Algunos no dijeron su nombre completo. Varios padres hablaron en español y sus comentarios fueron traducidos al inglés.
Uno de los padres dijo que quiere que TEACH permanezca abierta, también señalando que es un trabajo en progreso. “Solo queremos que continúe”.
Una ex empleada dijo que se mudó fuera del estado, pero está tratando de recibir sus pagos finales, incluyendo una cantidad faltante bajo el Sistema de Retiro de Empleados Públicos.
Dijo que ha enviado un correo electrónico a seis miembros diferentes del personal, incluidos los recursos humanos, pero no ha recibido respuesta.
