El CCSD declara un estancamiento en las negociaciones contractuales con el sindicato de maestros
El Distrito Escolar del Condado Clark (CCSD) anunció el martes que ha declarado que llegaron a punto muerto después de 11 sesiones de negociación con el sindicato de maestros.
La negociación colectiva ha estado en marcha desde finales de marzo entre el distrito y el sindicato, pero el distrito dijo el martes que el arbitraje es ahora “la única manera de resolver los problemas y pagar a nuestros educadores de manera más equitativa para que nuestros niños puedan beneficiarse en el aula”, mencionando la “inflexibilidad” del sindicato de maestros.
Las sesiones de negociación más recientes tuvieron lugar el lunes y el martes. Aún no se ha alcanzado un acuerdo de dos años sobre temas como el salario, las prestaciones y las condiciones de trabajo.
El distrito dijo que en última instancia ofreció un aumento salarial del nueve por ciento durante el primer año de un nuevo contrato, 10 mil dólares en incentivos para la educación especial de nivel 1 y posiciones difíciles de llenar, y un nuevo calendario salarial.
“El equipo directivo de la Asociación de Educación del Condado Clark (CCEA) ha rechazado todas las ofertas”, dijo el distrito en un comunicado de prensa.
Las demandas del sindicato incluyen un aumento del 10 por ciento para todos los educadores durante el primer año y del ocho por ciento en el segundo, un aumento salarial del cinco por ciento para los maestros de educación especial y cinco mil dólares para los puestos difíciles de cubrir.
“Por ley, estas sesiones son para negociar y negociar, no para rendirse”, dijo el distrito. “CCEA nunca se movió de sus demandas originales inasequibles, quebrantadoras del presupuesto e inequitativas para beneficiar a sus miembros más antiguos mientras deja a los educadores colocados en el calendario salarial de manera inequitativa para continuar trabajando por salarios que no los honran por su experiencia y educación”.
El distrito dijo que su parte de 250 millones de dólares asignados por la Legislatura del Estado para los aumentos de los empleados del distrito escolar en todo el estado todavía se puede negociar.
Cierre de escuelas
Cuatro escuelas del distrito fueron cerradas el martes debido a un número inesperado de ausencias de maestros.
Las escuelas son Southwest Career and Technical Academy, Rogich Middle School en Summerlin, Woolley Elementary School en el norte del valle y Twitchell Elementary School en Green Valley.
El distrito anunció el lunes por la noche que presentó una petición de emergencia ante el tribunal para detener los “permisos por enfermedad” que ya han cerrado siete escuelas e interrumpido el funcionamiento de otras dos este mes.
Una audiencia está programada para las 11 a.m. del miércoles en el Tribunal de Distrito.
Funcionarios de CCEA han dicho varias veces en la última semana que las situaciones de dotación de personal no son parte de las acciones sindicales.
En una declaración de una sola frase el martes sobre la petición de emergencia del distrito, el sindicato de maestros, que representa a unos 18 mil empleados con licencia, escribió: “CCEA dejará clara su posición en el tribunal mañana, miércoles, 13 de septiembre”.
Miles de miembros del sindicato han protestado en dos reuniones de la junta escolar y han celebrado concentraciones frente a las escuelas y en las aceras públicas cerca de los cruces en medio de la negociación colectiva.
La petición de urgencia presentada el lunes forma parte de una demanda presentada por el distrito a finales de julio en la que se solicitaba una orden judicial para impedir una huelga de maestros. El sindicato presentó una petición de desestimación.
Un juez denegó la solicitud del distrito el mes pasado, diciendo que no había pruebas suficientes de que se produjera una huelga. Pero dijo que le preocupaban las declaraciones de John Vellardita, director ejecutivo del sindicato de maestros, y que podría volver a convocar al tribunal rápidamente si algo cambiaba.
Desde el 1° de septiembre, siete escuelas han cerrado un día cada una debido a una inesperada escasez de personal.
Además de las cuatro cerradas el martes, se vieron afectadas las escuelas primarias Gibson, Sewell y Givens. Entre el 65 y el 87 por ciento de los empleados de estas tres escuelas llamaron para decir que estaban enfermos.
Otras dos escuelas - Mónaco Middle School y Southeast Career Technical Academy - experimentaron un gran número de ausencias de maestros, pero permaneció abierto y se trasladó a algunos estudiantes a grandes áreas en el campus para garantizar la supervisión.
Las Vegas Review-Journal solicitó información al distrito en múltiples ocasiones durante más de una semana sobre las tasas de asistencia de los empleados en las escuelas afectadas, pero no ha recibido respuesta.
El distrito tampoco ha respondido a las preguntas sobre quién toma la decisión de cerrar una escuela, si los estudiantes afectados tendrán que recuperar un día escolar y si hay alguna discusión sobre el despliegue de los empleados con licencia de la oficina central a las escuelas.
