Fideicomisaria titular se enfrenta a superintendente rural en el Distrito G
La titular Linda Cavazos se enfrentará al exsuperintendente escolar del Condado Eureka, ya retirado, Greg Wieman, por el asiento que representa al Distrito G en la Junta Directiva del Distrito Escolar del Condado Clark.
Cavazos es una antigua profesora del distrito que impartió clases en la Basic High School durante 15 años y ha vivido en el distrito durante más de 30 años, donde cada uno de sus hijos fue a la escuela. Ahora dirige un consultorio privado de asesoramiento y dice que se postula para representar a un distrito en el que muchos padres son también profesores, conductores de autobús y trabajadores del servicio de alimentos.
“Conozco los vecindarios. Conozco a la gente. Conozco las etnias y las preocupaciones de la gente”, dijo.
Exsuperintendente en Eureka
Wieman, candidato por primera vez, fue profesor durante 21 años y administrador durante 17 años en Michigan, Colorado y Nevada. Fue superintendente del Distrito Escolar del Condado Eureka hasta 2016.
Ha vivido en el Distrito G durante los últimos cuatro años desde que se retiró, pero señaló la reputación “disminuida” del distrito como una de las razones por las que decidió postularse a la junta.
“Hay cierta percepción de que podría tener competencia”, dijo. “Creo que la gente quiere ver mejores sistemas escolares públicos. Esperan que yo pueda marcar la diferencia”.
El año pasado, el distrito experimentó un pico de violencia que, en última instancia, llevó a los responsables de las escuelas a aplicar varias medidas de seguridad durante el verano, como nuevas vallas, puntos de entrada únicos y actualización de las cámaras.
Rendimiento de los alumnos
En lo que respecta al rendimiento académico, Cavazos describió la cuestión como un paraguas que engloba varios factores diferentes, como la financiación del estado, los resultados de los exámenes estandarizados y la salud socioemocional de los alumnos.
“El rendimiento de los alumnos no va a aumentar a menos que nos ocupemos del niño en su totalidad. … Debemos ser transparentes y rendir cuentas a nuestros electores”, dijo. “Necesitan ver lo que estamos haciendo en el día a día”.
Wieman dijo que los exámenes estandarizados no deberían ser el principal punto de referencia para medir el progreso, y que el distrito debería, en cambio, establecer objetivos medibles y alcanzables en los que pueda mejorar, como los índices de graduación y asistencia.
“Todos los niños aprenden a ritmos diferentes, todos tienen potenciales diferentes, y debemos hacer todo lo posible para maximizar eso”. Wieman también ha criticado la dinámica de la junta durante el último año “poco profesional y una vergüenza”, dijo.
