‘¿Funciona como pensábamos?’ Legisladores buscan una auditoría del CCSD
Una semana después de que varias cámaras de comercio del área pidieran la ruptura del mayor distrito escolar del estado, los legisladores demócratas de Nevada anunciaron el lunes que estaban haciendo un llamado a una revisión de sus finanzas.
Antes del inicio de la próxima sesión legislativa, los legisladores dijeron que estaban solicitando un proyecto de ley que permitiría a la Legislatura auditar al Distrito Escolar del Condado Clark (CCSD).
La Legislatura de Nevada se reúne una vez cada dos años y está fijada para volver a reunirse el 6 de febrero.
El cambio se produce cuando el distrito, el quinto más grande del país, se ha enfrentado a la escasez de maestros, las bajas clasificaciones a nivel nacional y las conversaciones de ser colocado en la administración judicial por el estado.
La asambleísta Maggie Carlton, presidenta del Comité de la Asamblea de Medios y Arbitrios, dijo que ella y otros legisladores han recibido recientemente preguntas de los constituyentes sobre los problemas con el transporte escolar de sus hijos o la escasez de maestros.
La última vez que la Legislatura auditó al distrito fue en 2004, según Carlton, demócrata por Las Vegas. En 2019, el estado implementó una nueva fórmula de financiación que cambió cómo se distribuye el dinero a los distritos escolares.
Una nueva auditoría le permitiría a la Legislatura “comprometerse más proactivamente con el CCSD” y responder a las preguntas de los constituyentes sobre la transparencia financiera y la responsabilidad del distrito, dijo Carlton el lunes.
“Una vez que se implementa algo, es muy bueno volver, revisarlo y preguntarnos, “¿funciona como pensábamos?”
A principios de este mes, seis cámaras de comercio del sur de Nevada apoyaron una iniciativa, denominada “Community Schools Initiative”, que permitiría la separación del distrito y la creación de un distrito escolar propio.
Si el esfuerzo reúne suficientes firmas, podría ser aprobado por la Legislatura el año próximo o ser decidido por los votantes en 2024.
Carlton dijo que la Legislatura siempre ha hecho sumas y restas para calcular la financiación, pero si la Community Schools Initiative se cambia, es posible que también haya que hacer alguna división.
“Debemos entender el modelo de financiación si se va a considerar la división y cómo va a funcionar para beneficiar a todos los niños en el CCSD”, dijo.
En respuesta al llamado de los legisladores para una auditoría, el distrito dijo en una declaración el lunes que dio la bienvenida a la oportunidad de demostrar de forma transparente sus “gastos centrados en el estudiante”.
La financiación por alumno, o la cantidad de dinero que un distrito gasta por cada estudiante, ha aumentado en un 25 por ciento en los últimos cuatro años, dijo el distrito en su declaración.
El distrito también señaló su portal Open Book, que hace un seguimiento de cuánto gasta el distrito en todo, desde los salarios a las escuelas individuales, como un lugar donde el público o “los legisladores que llaman a una auditoría” podría revisar su contabilidad.
“A pesar de que el estado de financiación de la educación de Nevada es el más bajo de la nación, los educadores de CCSD, el personal de apoyo y los administradores producen mejores resultados académicos de los estudiantes con el dinero que recibimos”, dijo el distrito en su declaración.
Carlton dijo que el proceso de auditoría está destinado a ser de colaboración, y espera que pueda ser completado antes del inicio de la sesión de 2025 para que la Legislatura pueda entender cuáles son las necesidades de financiación del distrito en realidad.
“Creo que todos tenemos que estar en la misma página para avanzar”, dijo.
