A pesar de que los índices de graduación de escuela secundaria en Estados Unidos son actualmente los más altos de la historia, y que las cifras han sido motivo de celebración, tras esos números hay una realidad que pide acción: muchos graduados salen poco preparados para la universidad y con altas probabilidades de nunca obtener un título universitario.
En 2015 la sesión legislativa de Nevada, votó a favor del Proyecto de Ley 394, que requiere que el Distrito Escolar del Condado de Clark (CCSD) se reorganice a más tardar en el año escolar 2018-2019 a través del trabajo de dos comisiones que se formaron para estudiar cómo la mejor manera de reorganizar.
Las solicitudes están abiertas para todos los estudiantes del Distrito Escolar del Condado Clark (CCSD) que estén interesados en asistir a una escuela Magnet o Academia de Carrera Técnica (CTA por sus siglas en inglés) para el año escolar 2016 – 2017.
¡Saludos desde el Colegio del Sur de Nevada!
En asociación con Rogers Foundation y The Smith Center para las Artes Escénicas, The Heart of Education Awards, invitan a la comunidad a nominar a los educadores del Distrito Escolar del Condado Clark que merecen reconocimiento por su impacto en la vida de los estudiantes.
Muchas de las comunicaciones que he recibido recientemente, han sido inquietudes puntuales sobre los reportes de crédito de los distintos burós (nombre técnico para cada ente que reporta) y el porqué de las diferencias entre uno y otro.
