¿Su familia está buscando ideas de aprendizaje en verano ? Los padres pueden visitar ccsd.net / aprender, e ir al nivel de grado de su hijo (s). Encontrará divertidas actividades familiares para ayudar a mantener las habilidades aprendidas en la escuela y mantener a su hijo entretenido. Estas actividades están dirigidas a los estudiantes que acaban de terminar el tercer grado.Lectura
LECTURA
– Comparta libros y lea con su hijo.
– Lea diferentes tipos de libros juntos, incluyendo fábulas, leyendas folklóricas, y mitos; discuta los puntos de vista del personaje(s).
– Lea diferentes textos escritos sobre el mismo tema y compare los puntos importantes y detalles clave.
– Lea textos informativos y recursos por internet juntos; utilice las herramientas de búsqueda para encontrar información.
ESCRITURA
-Anime a su hijo a mantener una agenda o un diario personal para que escriba sobre lo que él/ella sabe o ha aprendido.
– Enseñe a su hijo cómo utilizar textos informativos y literarios y la internet para localizar información; utilice la información para formular una opinión y escribir acerca de ella.
MATEMÁTICAS
– Practique multiplicar y dividir hasta 100.
Por ejemplo, 8 x 5 = 40, 40 ÷ 8 = 5.
– Practique sumar y restar hasta 1000 utilizando el valor posicional y las propiedades de las operaciones. Por ejemplo, 145 + 233 se puede encontrar sumando 100 + 200 = 300, 40 + 30 = 70, 5 + 3 = 8; por tanto, 145 + 233 = 378.
– Practique leer y escribir números hasta 100 (uno, dos, tres… cien)
– Practique determinar el número desconocido en ecuaciones de multiplicación o división relacionando tres números enteros. Por ejemplo, 8x_= 48, 5 = _ ÷ 3, 6 x 6 = _.
– Prolongue un patrón tal como 5, 7, 11, 13, 19,_,_.
– Resuelva problemas escritos de dos pasos utilizando las cuatro operaciones ( p.ej., +, -, x, ÷). Utilice el cálculo y estimación para asesorar si la respuesta es razonable.
CIENCIAS
Lea un libro sobre su animal favorito y cree un diorama de ese animal en su hábitat natural.
Explore los sonidos que hacen diferentes objetos (metal, plástico).
Coleccione piedras de su casa, un parque cercano o cuando salga a caminar. Utilice libros o la internet para identificar las piedras que encontraron.
Cree un póster de la cadena alimenticia utilizando fotos de revistas.
Pruebas Basadas en Objetivos Específicos
http://www.doe.nv.gov/Assessments_CRT/
ACTIVIDADES DE CIENCIAS
POR INTERNET
www.enchantedlearning.com/Home.html
www.sciencekids.co.nz/
ENLACES PARA LA LECTURA DE VERANO
http://ala.org./ala/mgrps/divs/alsc/awardsgrants/notalists/ncb/index.cfm
http://readkiddoread.com/
www.neh.gov/projects/summertimefavorites.html
LECTURA RECOMENDADA
PARA EL VERANO
America Is Under Attack: September 11, 2001: The Day the Towers Fell por Don Brown
Dream Something Big: The Story of the Watts Towers por Dianna Hutts Aston
Every Thing on It por Shel Silverstein
Junonia por Kevin Henkes
The Mangrove Tree: Planting Trees to Feed Families por Susan L. Roth
Migrant por Maxine Trottier
Secrets at Sea por Richard Peck