CCSD hace hincapié en la importancia de la participación de los padres
El aumento de participación de los padres es una de las seis metas que el Superintendente del Distrito Escolar del Condado Clark (CCSD), Pat Skorkowsky presenta en el plan Juramento de Logro (Pledge of Achievement plan). CCSD hace hincapié en la importancia de lograr que los padres participen en la educación de sus hijos de diversas maneras a través de los recursos disponibles a través del distrito.
Family and Community Engagement Services (FACES) de CCSD, es responsable de desarrollar, coordinar y ejecutar programas internos y externos que se centran en el aumento de la participación familiar y rendimiento académico del estudiante. El departamento fue creado para volver a organizar los esfuerzos de compromiso, con el objetivo de crear líderes entre los padres, aumento de los grupos de padres y asegurar que las familias sepan cómo abogar por sus hijos.
El equipo FACES incluye administradores, consejeros familiares, coordinadores de la escuela, así como facilitadores del proyecto, asistentes de maestros y familiares en ocho centros de compromiso familiar. Teniendo lugar en estos centros de aprendizaje de la familia es una de las principales iniciativas de FACES - Universidad de Aprendizaje Familiar (UFL por sus siglas en inglés).
En conjunción con el Título I, UFL proporciona a las familias, los cuidadores y las oportunidades de la comunidad para tomar clases y talleres sobre una variedad de temas. UFL tiene cuatro áreas de interés: los padres como socios de enseñanza, la navegación por el sistema escolar, el liderazgo de los padres y el bienestar de la familia y el desarrollo. Varias clases se llevan a cabo cada mes, son gratuitas y abiertas a todos los miembros de la familia que deseen asistir.
Al identificar, crear y fomentar oportunidades bidireccionales, comunicación significativa con los estudiantes, los padres, las familias, el personal y socios de la comunidad, FACES busca fortalecer la participación de la familia en todo el distrito.
FACES también trabaja en conjunto con las organizaciones locales y estatales para aumentar el apoyo legislativo y la comunidad y la comunicación.
Existen muchas oportunidades para que los padres que estén interesados en seguir participando en la escuela de su hijo. Voluntariado en funciones de la escuela como casa abierta o salón de clases de un niño es una forma de ser activo en la participación de los padres en la escuela. Coordinar esfuerzos voluntarios, los padres pueden hablar con director o maestro de su hijo.
También hay muchas escuelas que ofrecen clases sobre habilidades de crianza. Se anima a los padres a llamar a la escuela de su hijo para obtener información sobre las clases disponibles.
Las organizaciones de padres, incluyendo PTA, POT, y el PAC abrir sus puertas para que los padres asistan a las reuniones y discutir temas escolares.
Para obtener más información sobre la participación de los padres y cómo participar en la escuela de un niño, visite faces.ccsd.net.
