El Superintendente del Distrito Escolar del Condado Clark, Pat Skorkowsky, varios miembros de la Junta Directiva Escolar, y los líderes empresariales y de la comunidad local llevaron a cabo una mesa redonda en la Escuela Secundaria Desert Oasis el 28 de octubre para dar a conocer los datos de referencia para el nuevo cuadro de calificación del distrito escolar.
El cuadro de calificación mide seis indicadores de éxito que se deriva del plan de acción del Juramento de Logro lanzado por Skorkowsky la primavera pasada.
El cuadro de calificación fija objetivos ambiciosos en los que el distrito escolar trabajará para alcanzar en los próximos cinco años.
La Junta Directiva Escolar utilizará los objetivos planteados en el cuadro de calificación como parte de la evaluación anual de Skorkowsky comenzando en diciembre del 2015, después del primer año completo de aplicación.
Después de la investigación y la evaluación de los comentarios de miles de padres de familia y miembros de la comunidad, CCSD fue capaz de determinar las áreas más críticas de la mejora necesaria en el distrito escolar.
El cuadro de mando, el cual está disponible para el público en www.ccsd.net/district/district-scorecard, se actualizará cada año para mostrar el progreso del distrito escolar en cada área del indicador.
El distrito escolar invita a los padres y la comunidad para realizar un seguimiento de su progreso en los seis indicadores:
1. Competencia: El objetivo es aumentar el grado 3 índices de competencia en lectura.
2. Brechas de logro: El objetivo es reducir la brecha en el rendimiento en puntos porcentuales generales en la escuela primaria e intermedia entre el más alto rendimiento de subgrupos y subgrupos étnicos / raciales.
3. Tasa de graduación: El objetivo es aumentar el porcentaje de estudiantes que se gradúan cada año.
4. Compromiso: El objetivo es aumentar el porcentaje de padres que reportaron haber sido informados sobre el progreso de sus hijos y que se sienten bienvenidos en la escuela.
5. Seguridad del estudiante: El objetivo es aumentar el porcentaje de estudiantes que se sienten seguros y felices en la escuela.
6. Preparación universitaria y profesional: El objetivo es aumentar el número de estudiantes que terminan en cursos Posición Avanzada (AP) y Educación Profesional y Técnica (CTE) cada año.
Magdalena Martínez, Directora de Programas de Educación para el Instituto Lincy, dijo que el cumplimiento de los seis objetivos se traduciría en un aumento de los estudiantes que seguirán su educación superior, mejores oportunidades para los estudiantes Aprendíces del Idioma Inglés y los maestros más calificados en nuestra comunidad.
CCSD sigue haciendo hincapié en que, si bien se están haciendo grandes cambios, no pueden hacerlo con éxito sin el apoyo de los miembros de la comunidad.
Los padres y miembros de la comunidad que estén interesados en obtener más información acerca de la promesa de plan de acción de logro y la tarjeta de puntuación que mide el progreso del plan puede registrarse para recibir actualizaciones en:
www.pledgeofachievement.com.